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中国学生如何被美top30大学录取,不存在的

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中国学生如何被美top30大学录取,不存在的

  建议:还是要积极备考SAT

这并不是新闻的全部内容,芝加哥大学关于此项通知还有其他条款:第一,美国的学生如果不提交ACT或者SAT成绩,则需要补充其他额外资料;第二,在美国境外就读的国际学生,可以用IB或者A-Level代替ACT、SAT成绩。总结来看就是在申请时如果不提供ACT或者SAT成绩,就需要提供其他材料。对国内考生来说,不考ACT或者SAT,就得考A-Level或者就读IB课程,总之还是需要提供标准化材料证明个人能力。

中国学生一路“应试”教育过来,被誉为“世界上最会考试的学生”,高分膨胀成为一种常态。但是美国大学录取考生,除了标化分数,还会通过申请者的实践经历等软实力背景进行多方面考察。

  需提交替代考试成绩

就目前公布的消息来看,美国的名校中除了芝加哥、哈佛、耶鲁等几所院校对ACT和SAT成绩不做强制性要求外,其他院校并没有类似消息,即申请TOP50的院校还是需要提供ACT或者SAT成绩。此外,即使是申请芝加哥、哈佛、耶鲁这些已经公布消息的院校,如果申请者的材料中包含ACT或者SAT成绩,无异于锦上添花。

……

  对于准备参加SAT/ACT考试的考生来说,大量的阅读量、良好的理解能力、较高的阅读速度、大学英语写作中的标准用语习惯、数学及推理能力都是必须的,这也是完成美国大学学业必备的能力。

官方说明中还表示“We encourage students to take standardized tests like the SAT and ACT)”,即鼓励申请者继续参加ACT或者SAT考试,并且还预测,在2019年秋季申请中,绝大部分的申请者依旧会提交标准化成绩。

同时,有的学校认为许多申请者通过参加补习班,或多次参加SAT/ACT考试来刷分,这使得富裕家庭的孩子有更多的机会获得高分,而贫困学子因为没有足够的分数没有办法申请大学,因而导致大学申请的不平等,大学群体也缺乏多样性,而且SAT/ACT也并不能反映出一个学生的学术能力。据美国研究机构Hanover Research调查显示,62%的高校招生官表示他们认为对于分数的强调阻碍了很多优秀的学生申请本该录取他们的学校。

  原标题:芝加哥大学取消SAT/ACT强制性要求

申请美国ToP50大学,ACT成绩依旧是必备材料

近期就有新闻曝光,SAT/ACT考试机构兜售考生信息给学校,帮助学校招生办去吸引完全达不到学校录取标准的学生申请,以此扩充学校的“申请池”,并降低学校的录取率,以显得学校更有竞争力,这种信息兜售不由得让人怀疑SAT/ACT是否已经变了味道。

  琥珀教育广州分公司运营部项目经理黄慧表示,美国大学不强制看SAT/ACT考试成绩,淡化标准化考试成绩的作用,说明大学越来越看重申请者的能力和特点,从另一个角度来看,可能会对学术背景好(分数高),但综合素质一般的学生造成一定的影响,想去美国读名校,可能会变得更难。

国内高中GPA有水分,ACT成绩更权威

其实,加州大学并不是特例。根据FairTest的数据,在过去12个月里,又有47个学校加入Test-Optional,数量和去年相比翻了一倍,目前美国共有1000余所Test-Optional的大学。

  “高分低能”者受影响

另外,ACT成绩和SAT成绩一直是评定奖学金的重要标准,如不提供ACT成绩或者SAT成绩,只靠GPA、托福成绩或者其他申请材料,则缺少足够的说服力。

01、美国名校纷纷取消SAT/ACT为必要申请项,原因为何?

  标准化成绩是很多美国大学挑选学生时参考的重要标准,所以,想让芝加哥大学等知名大学在招生时完全不看标准化成绩,可能性不大。而替代成绩AP、IB课程的难度往往比SAT/ACT还要大,所以,建议同学们还是要好好准备SAT/ACT标准化考试成绩,成功没有捷径可走。

在申请材料中,GPA与ACT/SAT同等重要,与ACT/SAT考试不同,GPA靠的是申请者整个高中阶段的积累,需要平衡每一门功课的成绩。国内高中的GPA会有掺杂水分的现象,所以招生官多会结合申请者高中的声誉对申请者的GPA做出综合判定。

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  综上所述,对于国际生来说,除非你有官网列出的替代考试IB、 A-Level、SAT2、AP且成绩有绝对优势,不然,在激烈的名校申请中还是要准备充分,托福和SAT/ACT仍是“敲门砖”。

ACT/SAT依旧是国内考生首选,官方依旧鼓励学生参加ACT或者SAT考试

SAT/ACT作为美国大学入学标准化考试,长期以来一直是进入美国顶尖大学的敲门砖,其重要性仅次于学生的GPA成绩。但不同于GPA——这种不同学校课程体系很可能导致水分的衡量标准,SAT/ACT成绩则可以相对客观地反映出学生的逻辑、阅读理解、数学、写作、批判性思维等多方面的能力,而这些能力较强的学生往往可能更好的适应美国大学的学术生活,这也解释了为什么SAT/ACT的成绩一直是美国大学招生官在录取学生时考量的一大重要因素。

  近日,芝加哥大学宣布取消对本科申请者的SAT/ACT成绩的强制要求。众所周知,芝加哥大学是美国排名前十的知名学府,这一举动在教育界引起了广泛关注,直接引发了“跟风”效应,一批名校也紧随其后宣布了相似的政策。

如果申请者的就读的高中不够出色,则需要提供标准化成绩修正这一不足之处,即ACT或者SAT成绩。如果申请者的ACT或者SAT成绩与其GPA是相匹配的,则更能表明其GPA分数的真实性,而不会被高中学校的声誉影响。

虽然学校官方没有对此作出回应,但是该体系中最具竞争力大学之一的加州大学伯克利分校校长表示非常赞成废除SAT/ACT作为申请的必要条件。

  SAT和ACT考试都是美国大学本科的重要入学考试,被称为“美国高考”。中国学生擅长学习和考试,一般都能在SAT或ACT考试中取得高分,当这一优势不再被美国高校看重,中国学生在申请时还有何“利器”?该如何准备今后的美国大学申请呢?

在此之前,包括芝加哥大学在内的TOP 50院校中,绝大多数的院校对申请者的ACT或者SAT成绩有强制性要求,此番官网通知中的对成绩单的要求,从强制性改为test optional,对国内的学生并无意义。因为国内学生属于美国境外的国际生,不提供ACT或者SAT成绩,就需要通过IB课程或者提供A-Level成绩,而IB课程的难度明显高于ACT和SAT考试,A-Level则更偏向英国学校的课程,与美国的院校有一定偏离。

所以,与其被动地适应考试等标准的变化,不如把这当成是我们转变思维的一大契机。学生将更多的努力放在英文阅读、活动的策划、面试能力、领导力、沟通能力等软实力的培养上,在此过程中顺便击败SAT/ACT,让学生在申请者中脱颖而出。当然,这种多方面的培养模式需要学生、家长和老师实时把控进度以及方向,防止陷入活动乱做、书乱读、能力样样不精的境地。

  实习编辑:朱子发 责任编辑:赵润琰

20近日,关于美国大学录取趋势变化的消息沸沸扬扬,首先是芝加哥大学在官网上公布消息:将对2019年申请芝加哥大学的学生取消ACT/SAT要求,随后哈佛、耶鲁等名校以及其他1000多所院校表示对申请者的ACT或SAT考试成绩不做强制要求。

罗切斯特大学从Test-Flexible变为Test-Optional,2020秋季入学开始,新生将不再需要提交任何标化考试成绩。

  近期的报道中还提到,除芝加哥大学外,还有很多学校也不再强制要求提供SAT或ACT的成绩,其中最著名的有哈佛大学、耶鲁大学。这些学校的政策不太一样,有的是本国学生和国际生都可选择是否提供成绩的政策,有的则是可以用其他的考试,比如AP、A-Level等来替代SAT/ACT成绩。虽然政策不一,但理念都是相似的,就是希望能更全面地审核申请者的状态,选择更合适的学生入学。

另外,ACT与SAT相比较,目前国内考生更容易在ACT成绩上取得高分。SAT考试更偏重于积累,考生在达到一定分数后很难有更大的突破,而ACT则可以在短时间内有很大的进步,所以更推荐考生选择ACT而不是SAT。

在美国底特律底特律有所名为International Academy的高中,有记者去那调查形容为“4小时睡眠,4杯咖啡,4.0GPA”。学生们必须在12年级结束时,6次IB考试每一次都得5分以上(满分是7分),否则将无法获得IB学位,并在申请大学时毫无优势。

  同时,SAT/ACT考试都很注意在学科之间进行平衡,阅读、文法均涉及到文学、科学等多个领域,需要考生具备相关的学术知识和理解能力。

03、不看标化成绩,看什么?失去分数优势,中国学生如何获名校青睐?

  免去了SAT/ACT的要求,申请过程似乎轻松了不少。然而,对于从小没有在英语环境学习的中国学生来说,复习准备SAT/ACT的过程能对日后进入美国大学学习提供一定保障。

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  最后,SAT/ACT考试都注重对于逻辑推理能力及批判性思维的考查,比如SAT中的选项需要考生寻找差异,对比、求证;ACT的科学推理需要考生阅读实验步骤和图表并对数据进行推理,得出结论。

早前,在10月末,一群由加州部分学生组成的团体致信加州大学,认为SAT/ACT这两项考试涉嫌歧视,要求加州大学取消对这两项考试的要求。他们同时要求学校在10个工作日内进行回复,否则他们将对学校提起诉讼。

  国际学生是不是就不再需要SAT/ACT成绩了呢?芝加哥大学官网上是这么表述的:“因为无法区分申请者所就读高中的差异,所以还是会建议国际生提交SAT/ACT成绩。”那么对于国际生,SAT/ACT要求如何呢?官网表示,“国际生如果不提交SAT/ACT标准化考试成绩,需要提交替代的考试成绩。”替代的考试成绩包括IB、A-Level、至少有三门的SAT2成绩(其中至少一门是数学或科学,至少一门是英语、历史、社科、艺术、世界语言和文化),或者学生上AP课程并考了三门或以上的AP考试(对于AP考试科目也有要求)。

越来越多美国大学降低对标化成绩的硬性要求,从长远来看,我们可以推断美国大学推崇对学生综合能力的衡量,因此,考试成绩在录取中所占比重可能会逐年降低,这也意味着学生必须在软实力等其他方面有所建树。因为SAT/ACT作为“美国高考”在申请中也只起到入场券的作用。

原标题:加州大学被起诉?当名校纷纷抛弃SAT/ACT,中国学生如何被美top30大学录取?

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提升“标化考试”成绩的方法绝不仅仅是培训、刷题、模考,这些过于功利的选择源自许多学生对于长期规划的缺失。比如,一个常阅读英文原版读物的学生,不仅仅可以更轻松地获得SAT/ACT高分,同时还培养了自己的阅读习惯,在书中也了解了美国文化、学习了英文写作思维,或者也能找到更多的兴趣爱好。反之,仅仅针对考试的学习,短期尽管必要,但却对于学生培养考试之外的软实力并无益处。

纽约大学以往的Test Flexible Policy不需要申请者参加SAT或ACT,但需要提交至少一种形式的标准化考试分数,通常是AP、IB和A-Level等国家或国际入学考试。

02、SAT/ACT不再是入学必要条件是否意味着不用考了?

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正如,芝加哥大学的官网上写着,“GPA和考试成绩不是衡量你的唯一标准 。我们想看到,你通过申请材料发出自己的声音,讲述自己的故事。”

也就是说,学生如果想要获得理想的大学录取,除去必要的语言和标化成绩外,也需要对于兴趣爱好,课外活动,领导力沟通能力等软实力的培养,这些软实力也决定着学生能否在大学中获得成功。

包括被我们熟知的top名校:

目前官宣不再作为必要项的大学,采用的为“Test Optional”策略。

12月10日,加州大学系统因为本科招生中要求SAT/ACT分数而被起诉。

哥伦比亚大学宣布,自2017 Fall,不需要提交SAT Subject Test成绩,同时SAT写作部分的成绩也不需要提交。

哈佛大学申请者提交的ACT/SAT成绩,可包含或不包含写作成绩。但学生通过Common Application、Universal College Application 或者Coalition Application申请时仍然需要提交论文。

芝加哥大学的国际学生也可以不用提交SAT/ACT成绩,但例如AP,SAT学科考试,IB预估分等成绩来代替SAT或ACT分数。

除了参加理论知识课程,校长还要求学生们完成4000字的独立研究论文,参加最少150小时的创意和服务活动等。因为学生都知道要想被名校录取,光有一张出色的成绩单只是过了及格线,没有自己的亮点还是会被拒之门外。

但是,近年来,申请美国大学的考生在SAT/ACT考试中获得越来越高的分数,考试机构也试图鼓励学生多参加考试,以从中获利,考试越来越失去了原本的意义。

芝加哥大学为例,

综上就是,optional是针对美国自家人,国际生可以提交IB预估分或者A-level课程成绩代替,如果两项都不满足,抱歉,你还是老老实实提交SAT吧……

如果你真的以为既然不是申请的必要项,那就不用考了,那就天真了。

但是,不可否认的是标化成绩在申请中的重要性降低了,这种现象和未来的趋势对于许多擅长考试的中国学生而言,可能并不是一个好消息。但短期来看,只要还有部分美国名校要求递交SAT/ACT成绩,学生就仍需重视这些标化考试,以便在申请时可以有更多的选择。对于一个活动方面并不突出的学生而言,好的标化考试成绩将仍然是证明自己实力的一大因素。

如上图,官网说:SAT/ACT等标准化考试依然是我们录取审核的重要部分,并鼓励学生参加标准化考试; 如果你是国内的申请者,可以选择test-optional政策,不用递交SAT/ACT成绩;国际生可以选择递交IB预估分或者A-level成绩取代SAT/ACT。

所以,对于尚未熟悉美国教育理念、一直唯成绩论的的中国学生和家长而言,思维的转变以及留学前的“早规划”也就显得越来越重要了。

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