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经济学院举行首届本科生经济学术论坛,经济学

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经济学院举行首届本科生经济学术论坛,经济学

5月22日下午,作为中国人民大学“我的中国梦” 2013年“五•四”文化艺术节系列活动的重要组成部分,由校团委和经济学院共同主办,经济学院分团委承办的中国人民大学青年经济论坛暨经济学院第二届本科生学术论坛在明德主楼728会议室举行。本期论坛以“人大学子纵论中国经济:中国梦·发展梦·民生梦”为主题,旨在搭建一个高质量的本科生学术交流平台,让青年学生解读自己眼中的中国经济,发现和思考经济发展中的真问题和难问题,鼓励学生进一步了解并学习“中国梦”的深刻内涵,努力提高学术水平和科研能力。

11月20日下午,经济学院第三届本科生学术论坛暨第十三届“经英杯”论文比赛颁奖、第十四届“经英杯”论文比赛启动、2013年大学生创新实验计划启动仪式在明德主楼728会议室举行。

11月14日上午,经济学院举行首届本科生学术论坛暨第十二届“经英杯”论文比赛颁奖仪式、第十三届“经英杯”论文比赛启动仪式、2012年大学生创新实验计划启动仪式。中国人民大学常务副校长冯惠玲,经济学院院长杨瑞龙,学校教务处副处长王建,经济学院副院长刘瑞、郭杰、王晋斌等以及指导教师代表赵峰副教授等出席论坛开幕式,经济学院党委副书记丁凯主持仪式。

中国人民大学党委副书记马俊杰教授、经济学院院长杨瑞龙教授、经济学院副院长刘瑞教授、中国人民大学团委书记费佳、经济学院党委副书记丁凯副教授,以及经济学院郑超愚教授、杨其静教授、杨继东博士、Peter Kelly博士、宋枫博士等出席。论坛开幕式由丁凯主持。

本届论坛旨在增加本科生的知识积累,提高学术研究能力,促进本科生学术水平和科研能力的提高。学校教务处处长洪大用教授,经济学院院长杨瑞龙教授,副院长王晋斌教授,院长助理于春海副教授,以及赵峰副教授,宋枫副教授,李三希博士等出席了本次论坛。论坛开幕式由经济学院党委副书记丁凯副教授主持。

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洪大用处长对经济学院在人才培养方面的教学改革给予了高度评价。他指出,经济学院重视学生学术创新,注重兴趣培养,通过开办经济学基地班、经济学-数学双学位实验班,实行导师制、小班授课等,采用新生研讨课、思维科研能力训练、教学方式改革、研究型教学、名师沙龙等多种形式,将理论与实践相结合,在全校起到了带头示范作用。经济学院内部发起的科研学术计划,提高了学生课堂学习能力和实践操作能力,从不同方面反映出经济学院科研学术的丰硕成果。

冯惠玲常务副校长在致辞中首先对全体获奖和参与活动的同学表示祝贺。她指出,人民大学人才培养的一个重要理念就是使学生“行为精英,心为平民”,经济学院多年来举办“经英杯”论文竞赛,就是要让同学们通过这样一个活动学会自主学习,用自己的智慧去认真思索经济学研究领域的问题,去创新和创造属于自己的领域。她鼓励同学们从参与当中获得快乐,获得激励,获得进取的力量。

马俊杰副书记充分肯定了本论坛举办的重要意义。他指出,学科、学者、学生、学术和学风工作构成了一所大学的灵魂,较早把本科学生引入学术探讨活动中的做法非常必要,经济学院对于本科生研究型学习制度体系建设的探索与实践,注重对本科生进行学术训练,对全校而言具有很好的示范和引领作用。他充分肯定了经济学院一直以来在学生思想政治教育和课外学术创新等方面所做出的努力,对于经济学院长期持续举办论文比赛和率先创办本科生学术论坛等品牌性学生学术活动给予了高度评价,马俊杰副书记说,高校教师的一大职业特点就是在成就他人的过程中成就自我,他对于各位老师积极参与学生学术实践活动的奉献精神和全情投入表示衷心感谢,并预祝此次论坛取得圆满成功。

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冯惠玲常务校长还对经济学院以学生为中心的教育工作理念和为学生搭建学习交流平台所作出的成绩给予了高度评价。她认为,大学要把培养杰出人才作为最主要的任务,以学生的成才为最大的成功和荣耀。经济学院同学参与的“经英杯”论文比赛和“大学生创新实验计划”项目,既充满了学术精神,也带有强烈的人文关怀。她希望同学们更加积极主动的参与课外的学习,在书本知识基本理论上打下坚实的基础,同时又在当代社会丰富多彩的经济现象当中去学习和锻造自己,使自己成为未来的精英。

杨瑞龙院长指出,经济学院秉承惜才、爱才的优良传统,致力于培养本科学生的研究型学习能力,竭力将经济学院吸纳的优秀生源造就成国际一流的人才。他强调此次本科生学术交流活动旨在增加我院学生知识积累,提高学术研究能力,是推动本科生学术研究发展的重要一环。学生热情参与,活动举办初显成果,但还应再接再厉,将科研水平再提高一个层次。杨瑞龙院长对学校主管领导和校团委的关心与大力支持表达了衷心感谢,并对经济学院老师的指导工作、敬业精神表达了诚挚感谢,对学生的积极响应、热情参与给予了高度肯定。

洪大用处长简短介绍了中国人民大学新的本科人才培养路线图的出台背景、宗旨目标和主要内容,并向与会师生指出了研究型学习的三个最基本的环节:一是培养学习兴趣;二是加强课堂学习;三是拓展课外实践。最后,洪大用处长对论文大赛的获奖者表示祝贺,预祝本次论坛取得成功。

杨瑞龙院长在讲话中指出,作为经济学科全国排名第一的研究型大学,经济学院不仅要求本科生具有宽广的知识结构和扎实的经济学知识体系,而且要求学生具有较强的科研能力。为进一步促进经济学院本科生学术修养的提高,在“经英杯”论文比赛和“大学生创新实验计划”项目的基础之上,学院启动了本科生学术论坛,为本科生进行学术交流搭建有效的平台。

刘瑞副院长介绍了经济学院本科生学术研究能力的培养情况。他介绍到,经济学院历来重视本科生学术科研能力的培养,自主设立了“经英杯”科研资助基金,已连续举办十三届“经英杯”论文竞赛,并且增设了“大学生创新实验计划”院级项目。学院的保研条例将科研成果提高到20%的比重,明确将“经英杯”、“创新杯”获奖和“大创”立项作为学生主要的科研衡量指标。

杨瑞龙院长指出,经济学院一直倡导“宽口径,厚基础”的原则,帮助学生建立全面扎实的经济学基本功,提高科研能力,力求把优秀的经院学生培养成世界一流的人才。他表示,大学生创新实验计划比赛的影响力在不断扩大,质量越来越高,学生的积极性被充分调动。经济学院设有学术专项奖励,旨在鼓励同学将所学知识融会贯通,力求提高学生学术及论文写作能力,增加对社会热点的认知。同时,他高度认可了学院教师对本科生研究型学习知识体系做出的贡献和有益的探索。

作为中国人民大学经济学院影响力最大、参与度最高的本科生学术比赛,“经英杯”论文比赛已经成功举办了十二届。学院从创收中拨出专项经费奖励优秀作品。为了支持大学生创新实验计划的开展,学院每年拨出专项资金用以支持大学生创新实验计划的开展。许多同学通过实地调研,对社会经济领域的热点问题提出自己独到的分析见解,学院的科研学术氛围也有所提升。

本届青年经济论坛以学生做报告、老师点评的方式进行。第一组是“中国宏观经济”主题,分为产业转移、人民币国际化、收入分配三大专题。首先,第十三届“经英杯”论文比赛理论类一等奖、第十五届创新杯课外学术竞赛三等奖获得者,10级国民经济管理本科班曹志楠同学展示了题为《是什么粘住了中国产业转移?——基于中国制造业区际产业转移粘性影响因素的探讨》的报告。杨继东博士对报告进行了点评。杨老师在对曹同学的报告予以肯定的同时提出了一些改进建议,并指出学术研究应“大胆地假设,小心地求证”。接着,第十三届“经英杯”论文比赛理论类二等奖、第十五届创新杯课外学术竞赛三等奖获得者,10级经济-数学双学位实验班余晨阳同学展示了题为《人民币国际化对中国经济的影响分析——基于开放宏观经济模型的理论探究》的报告。这篇报告由郑超愚教授进行了积极而严谨的点评。郑教授在肯定该报告价值的同时,从人民币国际化的理解方面提出了建议。在贸易项目自由化、社会大背景的经验判断下,他认为最初的假设、衡量标准、数学推断以及对人民币国家化的理解过程值得肯定,但应该进一步推敲其准确性。随后,第十三届“经英杯”论文比赛理论类特等奖、第十五届创新杯课外学术竞赛一等奖获得者,10级经济学基地班章逸然同学展示了题为《政治身份分割与收入差距:质优还是价高?——基于对CGSS2003和2008年调查数据的实证分析》的报告。杨其静教授对该报告进行了点评。杨教授既称赞了报告主题的创新性及逻辑脉络和分析方法的正确性,又在数据分析显著性、样本设置和数据比较等方面提出了一些改进建议。最后,在场的经济学院部分学生同三位报告者进行了精彩的问答互动。

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第二组是“中国农村发展”主题,分为农村非农就业和返乡农民工就业两大专题。首先,第十三届“经英杯”论文比赛理论类一等奖、第十五届创新杯课外学术竞赛三等奖获得者,10级经济学基地班吴斯泓同学展示了题为《社会网络的作用在市场化进程中如何变化?——基于农村非农就业的研究》的报告。Peter Kelly博士对其进行了点评。Kelly博士在对报告质量表示肯定的同时,从截面数据、理论模型和结论改进等三个方面了提出了一些建议,并希望作者更多关注市场、村庄变量的完全共线性等问题。接着,第十三届“经英杯”论文比赛实践类一等奖、第十五届创新杯课外学术竞赛一等奖获得者,10级经济数学实验班权明同学展示了题为《劳动力输出大省返乡农民工创业影响因素的实证研究——基于安徽省六安市五县两区的调研数据》的报告。宋枫博士对其进行了点评。宋老师在对报告肯定的同时也从选题、问卷分析和样本选择等方面提出了一些改进建议。最后,在场学生与两位报告人进行了互动,基于论文内容提出了“农民工返乡创业条件成熟度”等具体问题,并得到三位同学的精彩解答。

在颁奖环节,洪大用处长、杨瑞龙院长、王晋斌副院长、于春海副教授分别为获奖者颁发证书及启动资金,获奖学生代表章逸然、周泽宇上台发表获奖感言,指导教师代表、2013年国家级“大创”指导老师宋枫副教授作为教师代表发言。

在颁奖仪式中,冯惠玲常务副校长、杨瑞龙院长等共同为第十二届“经英杯”论文比赛获奖者颁奖,并向2012年大学生创新实验计划各项目负责人颁发启动资金及2010年论文集。第十二届“经英杯”获奖同学代表、理论类论文特等奖阮巧燕发表感言,表达了对经济学院领导和老师的感谢。2011级国家级大学生创新实验计划指导老师赵峰副教授在发言中与现场同学分享了学术研究经验。

作为全国理论经济学、应用经济学学科排名第一的学院,经济学院高度重视本科生研究型学习能力的培养工作。一直以来,经济学院坚持一个“重心”(厚重)和一个“特色”(强化理论基础,培养科研能力)的理念培养本科生。通过举办学术论坛、开设科研项目、开办学术刊物、设立本科生导师制、实行本硕连读选拔制度、实施“走出去”战略等方法培养了一大批科研能力强、品学兼优、基础扎实、知识面广、适应性强、具有创新意识的一流经济学人才。而本科生学术论坛则是经济学院在本科生学术能力培养方面开创的又一崭新平台。

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随后,杨瑞龙院长宣布第十三届“经英杯”论文比赛、2012年大学生创新实验计划正式启动,并宣布经济学院首届本科生学术论坛开幕。

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在学术论坛单元,第十二届“经英杯”论文比赛理论类特等奖获奖者骆力前、第十二届“经英杯”论文比赛实践类一等奖获奖者刘霞飞、2010年大学生创新试验计划国家级项目成员张凌云等8名同学与现场同学分享了研究经验;杨其静教授、刘小鲁副教授、李三希博士等为论文做现场点评,并解答同学们提出的疑问。

论坛第二单元为本科生学术论坛。本届论坛以“大学生眼中的中国经济发展因素与政策选择”为主题,通过学生做报告、老师现场点评的方式进行。在第一组中,第十三届“经英杯”论文比赛实践类特等奖,第十五届创新杯课外学术竞赛一等奖获得者,2010级经济学基地班邹欣茹同学展示了题为《当代中国工人与其劳动的异化及其影响因素初探》的报告,赵峰副教授对其论文做出了点评。接着,第十三届“经英杯”论文比赛实践类一等奖、第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖获得者、2011级经济学基地班周泽宇同学展示了题为《心理契约对规范型营销渠道治理方式影响——基于江西省农业龙头企业的调研》的报告,宋枫副教授对其进行了点评。最后,在场同学与报告人进行了问答互动。

在第二组中,2013年“大学生创新实验计划”国家级立项、11级国际经济与贸易专业的卢丽阳同学展示了题为《激励视角下乡镇教师流失原因及对策研究——基于安徽、四川两地的实地调研》的报告,于春海副教授对其进行了点评。随后,2013年“大学生创新实验计划”国家级立项、10级国民经济管理谢宜泽同学展示了题为《中国稀土资源发展战略探索》的报告,李三希博士对其进行了点评。两位报告人针对论文写作过程、写作步骤等具体问题做出了具体的解答。

作为全国理论经济学、应用经济学学科排名第一的学院,经济学院高度重视本科生研究型学习能力的培养工作。一直以来,经济学院坚持一个“重心”和一个“特色”的理念培养本科生。通过举办学术论坛、开设科研项目、开办学术刊物、设立本科生导师制、实行本硕连读选拔制度、实施“走出去”战略等方法培养了一大批科研能力强、品学兼优、基础扎实、知识面广、适应性强、具有创新意识的一流经济学人才,而本科生学术论坛则是经济学院在本科生学术能力培养方面开创的又一崭新平台。通过这一平台,不仅提高了本科学生的思维能力,更调动了本科学生学习的积极性。在学校和学院各级领导的关心重视下,本科生学术论坛在校内外引起了巨大的反响。

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